Accès à l’enseignement supérieur
Les IC(Informateur Clé) suggèrent que le nombre total d’étudiants subsahariens en Tunisie est en recul depuis quelques années à cause des barrières administratives et de la détérioration des conditions de vie en Tunisie. Selon un IC, le Maroc semble gagner du terrain par rapport à la Tunisie en tant que destination plus attirante pour les étudiants étrangers grâce à ses facilités et aux incitations offertes aux étudiants potentiels.
Les étudiants interrogés ont déclaré avoir, le plus souvent, étudié les technologies de l’information, l’ingénierie, la gestion, les mathématiques, la physique et le tourisme. La majorité d’entre eux ont étudié dans des instituts privés ou dans des universités publiques à Sfax (12/21), suivis de 9 répondants étudiant à Tunis et d’un individu à Monastir. La plupart des étudiants interrogés étaient des hommes (15/21) avec 10 répondants âgés entre 18 et 24 ans et 10 autres répondants âgés entre 25 et 34 ans.
Les difficultés les plus signalées par les étudiants au sujet de l’éducation comprennent
(1) les barrières linguistiques (10/21), (2) les problèmes administratifs (7/21) et (3) l’exigence de payer des acomptes pour accéder à certaines opportunités éducatives (3/21).
Les barrières linguistiques ont été signalées, en particulier, par rapport à l’utilisation accrue de l’arabe dans les cours des universités francophones, une tendance qui serait en augmentation et qui était confirmée par les informateurs clés.
Les procédures administratives longues ont été signalées comme étant un souci qui rend pénibles les études en Tunisie et qui cause un retard d’émission des titres de séjour. Les acomptes des frais de scolarité ont été déclarés comme un problème, car les étudiants ont été tenus de payer ces frais annuels d’un coup, avec peu de flexibilité pour les payer sur des échéances.
Rapport de REACH en partenariat avec Mercy Corps «Tunisie: pays de destination et transit pour les migrants d’origine sub-saharienne.»
